東莞雙減政策

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攻略指南

導航
    “雙減”政策速遞
    減輕作業負擔
    • 學齡段:
      初中
      作業量要求:
      初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。
      作業批改要求:
      教師要對布置的學生作業全批全改,不得要求學生自批自改,作業批改要正確規范、評語恰當。不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業。?
    • 學齡段:
      小學
      作業量要求:
      小學要確保一、二年級不布置家庭書面作業,可在校內適當安排鞏固練習;小學其他年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘。
      作業批改要求:
      教師要對布置的學生作業全批全改,不得要求學生自批自改,作業批改要正確規范、評語恰當。不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業。
    減輕校外培訓負擔——課程培訓劃分標準
    • 劃分標準:
      道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物
      類別(學科類/非學科類):
      學科類
    • 類別(學科類/非學科類):
      非學科類
      劃分標準:
      體育(或體育與健康)、藝術(或音樂、美術)學科,綜合實踐活動(含信息技術教育、勞動與技術教育)
    減輕校外培訓負擔——培訓具體要求
    減輕校外培訓負擔——培訓機構要求
    課后服務模式
    課后服務時間
    • 服務內容:
      在不加重學生課業負擔的前提下,學校在托管時間主要安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動,觀看適宜青少年的影片等課外活動。
      學齡段:
      中小學
      服務時間:
      下午下課后
      結束時間:
      18:00

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